为助推教育部职业教育人才培养与新兴数字经济产业需求的紧密对接，践行职业教育数字化战略行动，进一步丰富“信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”内涵。近日，教育部教育技术与资源发展中心组织的元宇宙3D内容创作人才培养“职教工场”项目启动会在武汉召开。会上，东莞市经济贸易学校文创产业学院代表学校申报的“职教工场”顺利通过认定。

据了解，开展校企合作“职教工场”项目，可以在信息技术支撑下，通过校企合作共建专业、共育人才。广东省本次共有20余所院校提交申报材料，经教育部组织专家通过评审申报材料，实地走访考察等一系列考核，最终7所院校通过认定，包括深圳信息职业技术学院等5所高职院校，东莞市经济贸易学校、中山中专2所中职学校。

据介绍，早在一年前，该校深化校企合作、产教融合，打造“产教研”服务平台，聚焦地方文创产业急需人才培养，整合院校和行业、企业优势资源，共同成立了“文创产业学院”，助力东莞文创产业发展。

“‘职教工场’项目顺利通过认定，将为学校的产教融合提供更多优质的实践机会和院校之间的交流平台。”东莞市经济贸易学校相关负责人表示，在未来，学校将及时推进“职教工场”专项工作室的建设，充分利用好“职教工场”的资源优势，将其打造成为高品质的学习平台，并努力将项目建设成全国示范性“工场”，为国家和地方培养更多高质量的数字创意设计类人才。