近日，《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2023〕7号）发布。其中，东莞理工学院《工程招投标与合同管理》《中国近现代史纲要》入选线上线下混合式一流课程，《大学计算机基础》入选线下一流课程。

据介绍，《工程招投标与合同管理》是工程管理专业核心必修课程、土木工程专业选修课程，也是国家监理工程师、一级建造师等执业资格考试主干科目之一。该课程是学生毕业实习及毕业设计前最重要的综合性实务课程之一，工、经、法、管多学科复合交叉，与工程实际联系紧密。通过课程学习，学生能熟悉及解释招投标程序及合同编制相关法律体系，具有从事工程招投标组织策划和合同管理的实践应用能力，并能树立正确的工程师职业操守和价值观。该课程教师团队迄今已连续为12届学生（超1000人）开课，获得历届学生广泛好评。

《中国近现代史纲要》是本科阶段必修的思想政治理论课。该课程旨在坚持和运用唯物史观，主要讲授中国近现代以来西方国家对中国的侵略和中国人民抵抗外来侵略、争取民族独立的历史，及中国人民在党的领导下建设新中国、走社会主义道路的历史。通过该课程的学习，力求使学生系统掌握近现代的国史、国情，深刻理解历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的深刻历史必然性，引导学生理解中国共产党的百年奋斗从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，从而提高学生的思想政治素质。

《大学计算机基础》是该校杨振宁创新班大一课程。该课程的目标是使同学们在知晓图灵机、计算思维、计算机中各类信息的表示方法、计算机操作系统、计算机硬件系统的基本工作原理、计算机网络系统的结构、协议与应用、数据库模型、系统及应用、云计算与大数据以及人工智能等基础知识后，充分认识到计算技术能够有效应用到各自的专业领域，并初步具备知识获取、分析、判断的能力，调查研究的能力，文献检索与资料查询的能力，自主学习与终身学习的能力；计算工具的应用能力，电子文档的设计、书写与交流的能力；基于计算思维的问题求解能力，特别是应用计算技术来解决专业领域问题的能力，形成良好的职业道德与工作作风，落实课程思政，融入价值塑造。

据悉，一流本科课程“双万计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展的重要行动。第二批国家级一流本科课程以高阶性、创新性、挑战度为标准，推动教学理念、课程结构、课程内容和教学方式方法改革，在提高课程质量、推动课堂革命等方面取得了重要成效。与首批一流本科课程相比，第二批课程主要有覆盖范围更广、课程结构更优、课堂改革更深入三个特点。