开栏语：

“似乎从没有哪一代父母，像今天的父母这般难当。”彷徨复彷徨，焦虑复焦虑。其实每个时代的父母都有各自的困境，今日父母之焦虑，是因为在单个子女身上投注的期望更高、压力更大，同时也因为日渐进入精细化养育的时代，对父母的要求更高，“无证上岗”容易翻车。

养育是“入门容易，毕业难”的大学，在这场无法毕业的父母之旅中，只有不断学习，才能收获踏实和自信。“亲子学院”带你走近学习型父母，分享父母之道。

做爸爸以后，张吉文时常会想起自己的童年。从小在东莞的乡野间泡大的他，爱音乐，爱习武，爱写作，深谙教育是“润物细无声”，希望以最温和的方式养育下一代。

去年8月，他在自家院落整理出一片空间，做起了24小时对大小读者免费开放的“小悟龟书吧”，他希望自家孩子和邻里乡亲都得到书的滋养。从此，雅园社区多了一处孩子们散学后休闲读书的好去处。

▲张吉文与儿子在书吧小院读书休憩

这里像个驿站，让人慢慢领悟读书的好

正是初夏，几个放学后的孩子，到雅园小悟龟书吧看书玩耍。“看着孩子们在这里放松地玩，没事翻翻书，我心满意足。办小悟龟书吧，就是想让孩子们在社区里有一个喜欢来的地方，但愿他们慢慢成长，也慢慢领悟到读书的好。”

▲让孩子亲近书，是最好的阅读启蒙

平日工作繁忙，但张吉文还是会抽空记下一些小悟龟书吧的故事——

“今天是世界读书日。我虽没看书，但和村民朋友在小悟龟书吧闲谈，理解了‘三人行，必有我师焉’，今天的学习不是阅读，而是阅人。”

“远处巷子，有个乌黑的东西在爬来爬去，最后在小悟龟书吧门口停了下来，再也没走。来这玩的有一对母女，母亲像提醒我说：你这不正是小悟龟书吧吗？这只小乌龟是来找家了。”

过了段时间没人认领，张吉文就在书吧院子给这只小乌龟做了个小池之家，墙上还有一段村里孩子用毛笔写下的小乌龟记事。

▲散学后孩子三五结伴聚到书吧

因为喜欢文字，张吉文很善于捕捉生活的微小瞬间。午间书吧里母子的温馨共读；深夜在书吧挑灯夜读的男子；散学的孩子们在书吧院子中间的老树下玩耍；新来的快递小哥童心未泯逗兔子久久不离开……

这些画面，一一被张吉文看见、记录，让书吧更生动，更温暖。这让人想起那篇著名的《驿路梨花》，每一个到来者都成为故事的主角，获得温暖也留下温暖。

▲来书吧共读的母子

书吧改造 带着儿子一起完成

书吧在张吉文自家房子的一楼，半开放院落，院子里有棵祖辈传下来的荔枝树，夏日里浓荫一片。

书吧的修建，从一开始张吉文都带着二年级的儿子一起做。焊制铁质的书架，抛光木板做木制隔板书架，在树下用旧木板和麻绳做一副秋千……本着环保、安全、美观的原则，每一处改造和装置，都有主人的用心，也留下了父子联手创作的美好记忆。门口的彩虹楼梯，也是和儿子一起刷的；一把坏掉的长木椅，修好漆成天蓝色，和院落的绿植灰墙很搭。

▲旧物改造，也是风景

某天午休时间，张吉文把捡来的一块旧砧板清洁，在上面临摹了丰子恺先生的《锣鼓响》，然后挂在书吧的院墙上。“风日正好，丰子恺先生的漫画总让人感觉美妙，让人身心宁静。《锣鼓响》让我想了很多童年美妙的事，我何曾没有像画里的孩子一样牵着家人的手？画挂在这里，但愿每个看到的人都可以感受到画中的善意、爱意。”

▲亲手临摹一幅画装饰书吧

张吉文学过武术，至今也保持的习武的习惯。他觉得，读书是文修，武术是武修，人要文武兼修，才能“野蛮体魄，文明精神”。在书吧的一个角落，放着一些武术器械，不是装饰，有时他和武术友人练练，也希望孩子们能喜欢。书吧也会在周末举办一些武术公益课。

从开办之初，小悟龟书吧就有“七不”——不看管，不设防，不收费，不关门，夜不熄灯，借书不限量，还书不限期。记者看到，书吧的借阅登记本是一个普通的本子，因为没有固定人员值守，读者的借阅登记也是自助式的，还书时，就把自己的记录涂掉。

▲不打烊的书吧

书吧的书部分来自张吉文个人收藏，更多来自各方捐助，捐助者有村民村干部、附近学校的老师学生，还有些书是匿名快递过来的。现在有个捐赠记录本，方便书籍造册管理，也让善心留下痕迹。张吉文希望招募更多的吧主，进行公益运营，让大家更喜爱这一个小小的平台。

张吉文在社区的工作比较忙，虽然喜欢读书，但却没太多时间陪孩子读书，这个书吧，多少弥补了自己的歉疚，可以让儿子日常多亲近阅读。更希望这个小小的书吧带给邻里乡亲一些便利，给孩子们提供一处健康美好的社交环境，这里敞开胸怀迎接着愿意亲近书籍、阳光、宁静、快乐的人们。