市党代会报告提到，竞跑“双万”城市新赛道，东莞比以往任何时候都更加渴求人才。“这句话让我感触最深。”市党代表、长安实验中学办公室主任李粤红认为，一座有人才吸引力的城市，教育应契合社会经济发展，兼具活力特色内涵，有涵盖全社会多领域的多元化服务体系。她表示，长安教育工作者愿借“双区”建设的东风，学习借鉴湾区先进城市的教育理念和经验，大胆创新，锐意进取，在圆满完成教育扩容提质目标任务的基础上，推动教育高质量发展，为“科技创新+先进制造”东莞现代化建设贡献力量。

首先是扩容。教育扩容提质依然是热点词汇，资源总量扩大了，资源布局优化了，就能满足人才聚集对教育的迫切需求，有真正惠及全民的教育公平。长安为稳定全镇教师队伍大力推进镇聘教师转特聘，7所公办学校改扩建、新建工程正稳步推进，长安实验中学2021年9月新增700个学位，2022年9月还将继续扩班。相信教育布局更合理了，公民办教育也将均衡协调发展，在教育高质量发展过程中充分发挥各自优势。

二是提质。只有改革创新，激发学校发展内生动力，满足学生个性化成长需要，才能有真正高质量的教育。长安今年3月出台了《“品智教育特色发展”长安镇教育事业高质量发展“1+9”工作实施方案》，入选2021年广东省基础教育县（市、区）26个教研基地项目之一，正充分挖掘长安各学校资源优势，大力推进特色学校建设。实验中学11月刚刚通过东莞第三批品牌学校认定，正在申报广东省第五批艺术教育特色学校。只要率先打造出一批在全市乃至全省有一定影响力的、特色鲜明的品牌学校，固化、推广优秀的教育教学成果，教育大发展就有了坚实的基础。

三是重构。仅从学校本身挖掘教育潜力是不够的，要增加对优质人才的吸引力，不但要办好每一所学校、培育好每一名学生，还为全镇不同受众群体提供多样化优质教育服务，面向未来，面向大湾区，推动教育资源整合重构，优化提升。长安重新整合各类平台，活用社会资源，家、校、社会三方融合，全方位打造长安书苑、莲溪青少年交响乐团、选堂学子、心育空间、莲花山下——城市文化空间、新时代文明实践中心，探索推动学生素质教育、市民终身学习新路径，指向多元教育、全民教育、终身教育的现代化教育新格局正在形成。

四是创新。当前，双万新赛道上的竞跑，人才是创新与发展的关键。今天，人民对教育的需求和期待正不断地升级换代，高质量人才对子女教育无疑更为关注。作为教育工作者，我们应当思考与践行培养面向未来创新型人才的新路径与新模式，深刻理解双减政策，竭力创建更适宜学生多样、个性、全面发展的教育教学生态，让学生从单纯的知识学习走向更深广的生活实践，培养发现问题、提出问题、解决问题的能力，成为有担当、会思考、敢创新、能实干的复合型人才。