12月29日，石龙第二中学资源教室验收仪式在该校举行。此次建成的资源教室面积为95平方米（超过60平方米的标准），投入使用后，专门用作特殊儿童的筛选、辅导、训练等，不做他用。资源教室选址合理，位于该校实验楼三楼安静处，附近有心理咨询室、图书馆。另外，学校计划在实验楼建设电梯，相关规划已向上级备案，电梯建成后，学生进出会非常方便。资源教室的区域功能设置完善，教室门口有明显的资源教室名牌，室内明显位置挂有资源教室管理制度，严格按照市资源教室配置标准建设，有电脑、黑板、办公台、资料柜、打印机等常规办公室设备等。

仪式上，石龙第二中学教务处林亚安介绍了学校的随班就读工作，他表示石龙二中一直以来高度重视随班就读工作，成立由校长周秋平任组长的随班就读工作领导小组，教务处主任分管该项工作，安排专职教师1名，兼职教师2名负责随班就读工作。学校每学年都把该项工作纳入教学工作中，每学期都开展随班就读或送教上门的教研活动，做到职责明、有计划、有检查、有活动、有总结。学校根据市的规定标准，建设了特殊资源教室，有计划、有组织地开展随班就读工作，确保让每一个学生受到适合的教育。

此外学校非常重视资源教室师资力量配备，严格按照标准配齐配足资源教师。学聘请了一名心理教师为资源教室专职教师，同时配备两位兼职教师，学校教务处积极组织专职教师参加市、镇有关的特殊教育培训。

随班就读是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径，是社会文明水平的重要体现。据了解，学校资源教室已试运行一段时间，在2021年9月份通过筛选，为6位特殊儿童建立随班就读学生成长档案，专职教师、班主任等组织特殊儿童进入资源教室进行个别化的辅导。