这段时间的阿富汗局势是时事热点，这个长期处于战乱与动荡中的国家再度引起大家的关注。

如果孩子问起战争，该如何给孩子讲？满目疮痍的残酷战争图片，有时成人都不忍直视无从下口。对于年幼的孩子，可以尝试从儿童视角讲述战争，滋养热爱和平的下一代。

手边正好有本《我和弟弟继续走》，讲的是战时状态下两个小孩的生活。作者小林丰曾多次走访中东，对阿富汗也比较熟悉。他的很多绘本充满西亚风情，另外有部分涉及战争背景。

光看封面，以为是一个兄弟同心的家常故事：穿着着旧时代朴素布衣的兄弟俩，搂肩搭背走在原野上、铁路边，表情松弛而柔和。

严格说，这是一个穿越战争阴云寻找生活光亮的故事。兄弟俩因为家乡有战争被送往爷爷家，但后来爷爷去世了，兄弟俩只好独立谋生。靠着冒险家爷爷攒下的世界各地的小宝贝换来一些食物，然后再换一些货卖，“兄弟小贩”就此开张了。

他们偷偷溜上火车，兜售巧克力、打火机等小玩意，还在火车上结识了拉琴卖唱的姐弟俩。后来跟着姐弟俩到了他们的村子，一个远离战争阴云的小村子。

这个村子代表着一切美好生活：或骑车或牵牛或爬树的小孩，举着牛奶桶或抱着宝宝的妈妈，或钓鱼或收割的爸爸，山野宁静，草木葱郁，鸡鸭悠然……和前面的战争背景和兄弟俩的流浪生活对照，这画面简直让人泪目。这就是和平，人类、动植物以及山河都可以安然自在，没有恐惧和颠沛流离。

这里的村民来自世界各地，某种意义上，应该是作者期望的世外桃源吧。兄弟俩在村里度过了美好的季节，直到春天来临，战争结束。

有幸生长在和平国家和平年代，我无法想象战火中的普通人，怎样挨过每一天。因为硝烟和战场对于我们来说，是照片和文学影视作品里的，我们是局外人，是安全的，无法达到高度共情。作为一个每天有日常琐碎要忙碌的成年人，我有时甚至逃避去看那些灾难场面。

但有时灾难不会因为谁的恐惧就躲开，消除对一件事的恐惧的首要做法，就是了解这件事。了解人性，了解世界，了解战争，成长就是了解更多，然后建立自己的稳定价值观。成人有责任引导孩子客观了解世界，理想状态是在每个孩子心里埋下智识的种子，包括看待战争的理性和热爱和平的感性。