▲作品《We are all fighters》的组员们

在刚刚圆满落幕的东莞中学初中部第十七届读书节系列活动中，来自初一（4）班的谢滟彤、许兰蕙心、罗曼罗茜和谢飞宇四位同学，将出色的英语应用能力和独具魅力的声音，巧妙地体现在93秒的配音作品《We are all fighters》中，并且在全校评比中荣获一等奖。

今天，让我们走近这四位同学，了解这部配音作品背后和他们自身更多的故事。

作品选材正面

配音标准、情感到位

“In each dark time ,We’ve always fought together. No matter how strong our enemy was or how impossible it seemed to win. We just keep fighting, because we are all fighters !”

谢滟彤、许兰蕙心、罗曼罗茜和谢飞宇四位同学的配音作品《We are all fighters》，选取今年我国防疫抗疫题材背景视频，告诉我们：我们终将赢得疫情防控这场战争的胜利，因为在每一个黑暗时刻，我们共同抗争，我们都会坚持战斗，因为我们都是战士！

▲谢滟彤同学

在92秒的视频中，四位同学的配音始如潺潺溪流清朗响亮，再如滔滔江河气势磅礴，抑扬顿挫，又富有磁性，有着说不出的魅力和格调。

对于这件作品获得一等奖，东莞中学初中部英语科组长莫洁文老师认为，此次“英语趣配音”大赛主要从配音的语音语调、流利程度、情感表现、内容选材、内容难度、团队配合和配音作品长度等方面来做出评价，配音作品《We are all fighters》选材正面、充满正能量。

“虽然部分配音内容涉及的词汇对于初一学生来说是课外的词汇，但是这几位同学都能用流利的、标准的英语进行配音，情感也很到位，组员间配合得很好，这些都是值得肯定的。”莫洁文说。

充分发挥团队优势

根据每个人的声音特色配音

实际上，对于这次“英语趣配音”大赛，谢滟彤、许兰蕙心、罗曼罗茜和谢飞宇四位同学的准备并不充分，甚至在进行录音合成的时候，都没有拿出最好的状态。在这个过程中，多亏了谢滟彤同学起到了核心作用。

▲罗曼罗茜同学

“本来我们的准备期就比较短，并且还有课要上。”谢滟彤说，从组建团队，到选题，再到录音合成，实际上他们小组只用了不到一周时间。“老师告诉我们有这项比赛后，我就很感兴趣，就与几个好朋友商量一起组队参赛。实际上我们小组本来有五个人，后来有一个临时有事没能参加，很遗憾。”谢滟彤说。

虽然团队少了一个人，但也没能阻止谢滟彤和其他三个同学参赛的脚步。

“相对于组建团队，最难的还是选题和录音合成。”谢滟彤说，当时大脑里确实没有想到什么好的题材，突然一个关于防疫抗疫的念头涌现在脑海中。“我把这个想法告诉团队成员以及父母和老师后，他们都表示认可和赞同。”谢滟彤说，大家的支持，更坚定了她的信心。

▲谢飞宇同学

“抗击疫情，离不开全国人民团结一心和共同努力。选择这个主题，也是为了弘扬伟大的防疫抗疫精神。”谢滟彤说。

“老师唯一对我们提出修改意见的就是录音部分。”谢滟彤说，为了将配音配得更合适、更能体现真情实感，他们把需要配音的文字按照逻辑进行分割，然后根据每个人声音特色来配音。

▲许兰蕙心同学

“我自己的声音比较清朗，适合放在开头，抓住听众的耳朵，激发他们继续听下去的兴趣。”谢滟彤说，许兰蕙心的声音比较清脆，罗曼罗茜适合抒发热烈的情感，谢飞宇又略显深沉、高亢。因此在最终的作品中，既有个人单独配音，也有多人一起配音，目的就是充分发挥四人的优势。

学习英语

“说”很重要

虽然准备“不足”，但得益于四人扎实的英语功底，还是从数百人中脱颖而出。

“他们四个的英语成绩十分突出，并且非常自信、非常优秀，属于品学兼优型。”在他们的英语老师李萍看来，四人获得一等奖的成绩丝毫不让人感到意外。

“想学好一门语言，‘说’最重要。”李萍说，因此她平时注重培养学生运用英语的能力，经常给学生观看《全球英语演讲比赛》《3分钟英语演讲》等有趣的、实用的英语视频，激发他们学习的兴趣，并且充分利用每节课前5分钟让学生自己上台演讲、讲故事、唱英文歌等方式，鼓励他们大胆表现自己。

“我也鼓励同学们在日常生活中使用英语，做到学以致用。比如，每周布置口语作业，让他们多开口、多练习，在潜移默化中提升英语的听说能力。”李萍说。

在采访中，记者了解到，正如李萍老师所说，谢滟彤、许兰蕙心、罗曼罗茜和谢飞宇四位同学的英语成绩的确“出类拔萃”。

“我们都很喜欢英语，基本每次考试都能保持班级前五。”四位同学均如是说。记者还得知，在最近的一次英语考试中，谢滟彤和许兰蕙心并列班级第一，罗曼罗茜和谢飞宇并列班级第二，“霸占”班级前四的成绩。

“学习英语，一定要培养浓厚的兴趣，在日常生活中使用英语，从英语中寻找快乐。”谈及学习英语的秘诀，四人的方法也很类似，就是多看多说多积累，并且还推荐了《哈利波特》《海底两万里》《格林童话》等英文书籍。

“虽然有些复杂的单词还需要查词典，但这就是积累知识的过程。”谢滟彤说，积累一定量的词汇后，就要注重在日常生活中使用，并且逐渐加大使用频率，这样自己应用英语的能力才会越来越强。

全媒体记者 刘召/文 李梦颖/图

全媒体编辑 钟彦亮