▲莞城实验小学供图

4月13日至4月18日，莞城实验小学组织了6名教师和24名学生前往云南省昭通市鲁甸县龙头山镇中心小学，进行为期六天的“手拉手”校际结对活动，促进两校师生的情谊，给贫困山区的孩子送去了温暖，也带去先进的教学理念。

在本次校际结对活动中，莞城实验小学给当地学校带去了主题讲座，介绍了办学理念、特色教育、毕业班水平提升等内容，并通过校际交流，促进两校骨干教师教学水平。莞城实验小学校长邵锦灿认为，校际交流除了为学校送去特色课程，更重要的是要把办学理念带到当地。

莞城实验小学校长邵锦灿说：“对当地龙头山镇中心小学教育教学上的帮扶，把我们的办学理念带过去，让他们分享我们的办学理念，主要是给他们感觉办学校首先要有一个定位，你的定位清晰了，你后面规划性的东西才能出来，所以办学理念首先就给他们思想上认识是非常重要的。”

本次活动不仅为双方教师搭建学习和展示的平台，莞城实验小学24名学生还分别与龙头山镇中心小学24名学生进行结对，到当地学生家中体验当地的文化和生活。

▲莞城实验小学供图

莞城实验小学学生袁欣宇说：“去到那边和那边的小朋友结对，然后在他们家里面生活了一天，跟他们学习做饭，然后去买菜，还帮忙做了一下家务，干了农活，还跟他们一起上课。”

活动中，莞城实验小学的学生们还到龙头山镇中心小学国防展示厅、龙泉中学和龙头山“8·03”地震纪念馆参观学习，进一步提高学生的国防教育意识，培养爱国主义精神。

据了解，莞城共有8所小学参与本次结对帮扶教研活动，以赠书、送课等形式，与各自结对帮扶的学校进行沟通交流。

除了把莞城的教育成果送出去，在4月21日至27日，莞城还邀请鲁甸县乡镇副校长、村校校长、幼儿园园长到莞城各所学校跟岗培训，培训内容包括教育协作工作交流、观摩名师课堂、参加教研活动等，进一步提高教学水平。

鲁甸县龙头山镇中心小学校长李忠说：“我们过到来就是说现在的教学经验方面，我们学习了，比如说一些好的方面，我们也期待着把它带回去，把我们好的经验在下面进行教学。”

（全媒体记者 尹金钟 通讯员 香雅怡 曾浩贤）